
Les yeux dans la tête

MISSION
Les Yeux dans la tête a pour objectif de mieux faire connaître les troubles neurovisuels qui touchent 5 % des enfants, soit un enfant par classe. Ces troubles sont souvent confondus avec les principaux troubles du neurodéveloppement (autisme, trouble d’apprentissage du langage écrit, troubles dys…), sont l’une des causes mal diagnostiquées de l’échec scolaire.
Actions sur le terrain
L’association travaille à améliorer le dépistage, le diagnostic, la prise en charge et la rééducation de ces troubles :
en menant des actions d’information et plaidoyer avec les instances nationales. Les troubles neurovisuels ainsi que l’association sont désormais référencés dans les livrets de guidance parentale éditées par la délégation interministérielle sur les troubles du neurodéveloppement et sont cités dans les recommandations de la haute autorité de santé.
en menant des actions de dépistage et fournissant des kits adaptés de zéro mois à 4 ans, de 4 à 6 ans et 6 à 12 ans.
en formant des cliniciens amenés à suivre des enfants : médecins, orthophonistes, psychologues, psychomotriciens, neuropsychologues, orthoptistes... L’association a mis en place deux niveaux de formations pour apprendre aux professionnels à dépister les troubles et pour leur apprendre à prendre en charge les enfants et rééduquer les troubles.
en accompagnant et orientant des enfants atteints de troubles neurovisuels.
Chiffres
plus de 600 kits de dépistage envoyés chaque année
plus de 560 professionnels formés
plus de 250 familles accompagnées directement par l’association
Ambition
L’association souhaite mettre en place en collaboration avec les instances sociales et médicales, des dépistages systématiques des bébés et tout-petits sur l’ensemble du territoire français et former un maximum de professionnels à ces troubles et à leur rééducation.

Deux questions à Zohra Kreir, directrice opérationnelle de les Yeux dans la Tête
1/ Quel est l’impact de l'association Les Yeux dans la Tête sur le terrain ?
L’association Les yeux dans la tête est la seule en France à prendre en charge les troubles neurovisuels chez l’enfant et l’adulte. Malgré des yeux sains, plus d’un enfant par classe présente une difficulté à traiter et mémoriser une information visuelle du fait d’un dysfonctionnement des aires visuelles cérébrales. La méconnaissance de ces troubles entraîne 5 à 7 ans d’errance médicale, des orientations coûteuses et inadaptées, un risque de décrochage scolaire et de perte de confiance. Grâce au soutien déterminant de la Fondation 29H et de l’ensemble des mécènes et bénévoles engagés, l’association a déjà accompagné plus de 300 familles, formé plus de 2500 professionnels (orthophonistes, psychologues, neuropsychologues, psychomotriciens, ergothérapeutes, infirmières, médecins), et contribué à structurer un réseau national de dépistage et de prise en charge. Grâce à des actions institutionnelles majeures, l’Association a obtenu la reconnaissance de ces troubles, leur dépistage précoce au niveau national ainsi que la mise au point d’un programme de guidance parentale. La participation à des groupes de travail ministériels et des manifestations nationales sur les troubles du neurodéveloppement ainsi que les collaborations académiques ont également permis la production de ressources scientifiques et pédagogiques. L’Association Les yeux dans la tête a également organisé des événements nationaux pour sensibiliser décideurs, mécènes, cliniciens, étudiants, et acteurs académiques et institutionnels et a initié un ambitieux projet franco-canadien de recherche appliquée sur les troubles neurovisuels.
2/ Pourquoi voter pour votre association ?
Soutenir Les Yeux dans la Tête, c’est offrir à des milliers d’enfants et d’adultes la possibilité d’être enfin dépistés, reconnus, compris, traités et accompagnés. Car la fonction visuelle peut être restaurée par une prise en charge adaptée qui évite un échec scolaire, une souffrance psychologique aiguë, des difficultés d’insertion sociale et professionnelle.
En savoir plus sur l'association : Les Yeux dans la tête




